中班学习活动主题：在动物园里、在农场里(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四周 2月27日3月2日（双周）3月1日 星期四（早班）（计算课）活动名称：五只猴子来表演活动目标：1、能够按照猴子的某一特征（如高矮、胖瘦等）进行排序。2、能够用语言表达序列的变化。活动准备：1、 每人5只不同特征的猴子（如个子高矮、胖瘦、尾巴长短等）。2、 录音磁带猴子跳舞3、 若干数字卡片活动流程：猴子学跳舞 猴子排队 幼儿操作 活动延伸 激发兴趣 学习排序 再次巩固 交流讨论活动过程：一、 猴子学跳舞1、 播放音乐，幼儿扮演“猴子”，跟着音乐一起学跳猴子舞。2、 请幼儿说说喜欢猴子的理由。（如猴子机灵、会表演走钢丝、能骑自行车等。）3、 再次播放音乐，请幼儿创编“猴子”的动作，能和着音乐节拍表演。二、5只猴子来排队1、听故事：有5只猴子个子高矮、尾巴长短、帽子大小、身体胖瘦不一和服装颜色不同的猴子排好队来表演不同的节目，它们都想排在第一，怎么办？请小朋友们想一想：能不能用不同的方法来排