健康领域说课(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上大班体育活动:鲤鱼跳龙门 一、教材分析大班幼儿正处于身体、动作迅速发育的时期,他们能精力充沛的参加各种体育竞赛活动,但由于身体动作不够协调灵活而存在跨跳能力弱、动作不到位等问题。指南对大班幼儿提出了这样的要求:在体育活动中能动作协调、灵敏、身体平稳的进行跳跃活动。所以设计本次活动时,我结合大班幼儿活泼好动、喜欢挑战的特点,以游戏情景“小鲤鱼跳龙门”为主线,通过语言提示、游戏练习等多种形式让幼儿学习掌握跨跳的动作要领,合理选择不同距离和不同高度的“龙门”进行跨跳,从而提高跨跳能力和目测能力,并体验小鲤鱼积极向上的精神,萌发积极向上的情感。二、目标与重难点根据大班幼儿的年龄特点,为满足幼儿认知、能力、情感的需要,本次活动我制定目标如下:知识目标:学习助跑起跳跳过高度约40厘米的障碍物,掌握跨跳的动作要领。(这也是本次活动的重点)能力目标:能合理选择不同距离和不同高度的障碍物进行跨跳,提高跨跳能力和目测能力。(这也是本次活动的难点)情感目标:体验小鲤鱼积极向上的精神,萌发积极向上的情感。三、教法与学法纲要中曾提

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