二年级《平移和旋转》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上二年级平移和旋转教学设计二年级平移和旋转教学设计 教学目标：1、 通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点； 2通过观察、操作等活动，使学生能正确判断一个物体的运动是平移还是旋转。3使学生体会到生活中处处有数学，运用数学知识可以解决生活中的简单数学问题。教学重点：初步认识物体的平移和旋转的运动特点 教学难点：能正确判断一个物体的运动是平移还是旋转。教具准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课。1.激趣谈话。师：同学们，你们去过游乐园吗？老师今天带你们去游乐园里玩一玩，你们愿意吗？2.播放课件，演示缆车、滑梯、小火车、旋转木马、秋千、螺旋桨、钟摆的图片。设计意图：通过游乐场的画面激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，使学生自然进入学习状态。3.组织讨论。师：它们的运动相同吗？（不同）你能根据它们的运动方式把它们分类吗？小组内交流。4.汇报讨论结果。师：你是怎么分的？你为什么要这样分？指名