二年级下册语文《雷雨》说课稿(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上雷雨说课稿尊敬的各位评委老师:大家上午好!今天我要说课的课题是雷雨,下面我将从说教材,说教法,说学法,说教学过程,说板书设计这五大板块来进行阐述。一、说教材(首先,说教材)(一)、教材分析雷雨是人教版小学语文第四册第五组的第二篇讲读课文,这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象,炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边送来蛙鸣,是多么令人舒畅。本文用字精炼而且准确,语言优美而生动,是一篇很富表现力的文章。为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。 ( 二)、教学目标根据“新课标”理念和我班学生的实际情况,我拟定了本课的学习目标: 1、 知识目标:会认“压,乱,垂,虹”四个生字,重点教学“垂”“压”,有感情地朗读课文。2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。通过多媒体课件表现雷 雨前后的不同景象。3、情感目标:有留心观察天气的兴趣,感受大自然的神奇与美丽。 我上的是第二课时,我定下了以下学习目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中描

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