精选优质文档-倾情为你奉上折剪蝴蝶教学设计第二小学：向小平教学内容：浙江人民美术出版社二年级美术下册第五课折剪蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本结构、对称的特征及纹饰特点。2、学生通过小组合作能探索出用对称的方法折剪蝴蝶。3、通过感受蝴蝶的美，进一步增强学生欣赏保护自然美的意识，激发儿童对自然的热爱。教学重难点：重点：学生通过小组合作，探索出用对称的方法折剪蝴蝶。难点：学生自己能剪出的蝴蝶外形美，画出的纹样新颖，颜色搭配好。教学课时：1课时教学准备：多媒体课件、示范用的彩纸、剪刀和纸蝴蝶范例等。学生：剪刀、彩色水笔或油画棒、彩色手工纸教学过程：一、组织教学检查学生课前准备，给学生创造良好的情绪二、情境导入、激发情感1、谈话导入春天来了，花丛中来了一位美丽的姑娘，它是：两根触角长又长，身穿一件花衣裳。百花丛中采花忙，好似漂亮小姑娘。她是谁呢？（我们的朋友：蝴蝶）蝴蝶漂亮吗？（漂亮）出示一只毛毛虫同学们喜欢吗？（不喜欢）那同学们知道蝴蝶的蜕变过程吗？老师给同学们看一段动画片（播放视频
