五年级《人杰地灵诵江西》教案(共18页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第1课：控制坏脾气教学目标：1、学生有了坏脾气会有什么坏处？2、学习如何调节情绪，做一个快乐的人。3、学习如何控制坏脾气。教学重点：如何控制坏脾气。教学难点：学习如何调节情绪。教学方法：情景再现法，故事启迪法教学准备：搜集关于鼓励自己的名人名言，或相关的故事。课时安排：两课时教学过程：一、导入新课1、指名请一位同学读第一课启迪窗的故事后问：乌龟很烦恼，该怎么办才好？2、学生回答。师导入：在日常和工作、生活、学习中，人人都会遇到不顺心的事，然后脾气就会暴躁，不开心。那么怎么样调节情绪，控制坏脾气呢？二、了解控制坏脾气的坏处1、学生默读第一课智慧泉的内容，说说有哪些方法？2、学生回答，再说说你自己还有什么好方法。3、指名读活动场中的帮一帮，说说在面对脾气不好，易怒的问题时，该怎么处理？4、生回答后师再问：你在什么时候容易发怒？你是怎么解决的？5、分小组说说自己的控制坏脾气的方法，小组成员提出自己的解决建议。