三年级语文集体备课--《画杨桃》(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题画杨桃课型精读课时1教学目标1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。2、体会课文哪些地方写得真实具体。3、学会本课7个生字，理解词句，会用“叮嘱”“教诲”造句。4、朗读课文。背诵最后两个自然段。5、学习本课生字新词，练习用“不像而像”、“不要要”说话。6、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力。教学重、难点1、联系全文内容，理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。2、理朗读课文，练习复述课文。3、理解老师说的一段话中句与句的联系，体会怎样把一段话写清楚。4、复述课文，体会同一个事物从不同角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。5、能联系全文内容，感悟父亲和老师通过画杨桃这件事所说的道理。并学会怎样实事求是地思考问题，处理问题。课前准备及课件设计1 课文中生字新词卡片。2 杨桃不同角度图的投影片3 课文中重点句子的投影片。4.多媒体