精选优质文档-倾情为你奉上三合街道中心校五环节课堂教学模式导学案三年级 班 科目语文 执笔余晓钟 使用者 审核 学生姓名 课题 课型课时数上课时间燕子精读课文2第1 周 星期4学习目标1、能有表情地朗读课文,并能背诵。2、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点;并通过有顺序地看图和描述,培养学生的观察力和思象力。3、通过反复朗读课文,体会燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。重难点及处理方法1、通过反复朗读课文,体会燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。2、有感情朗读课文。学法指导自主学习、合作探究、知识梳理目标链接燕子属于鸟类一科,翅膀尖而长,尾巴分开像剪刀,捕食昆虫,对农作物有益。燕子是候鸟,春天飞到北方,秋天飞到南方。燕子外形美丽可爱,是人类的朋友,文学作品中常常写到他它。作者以呀“燕子”为题,是告诉我们,燕子是文章致力描写的对象,
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