精选优质文档-倾情为你奉上社戏教案教学目标：1.梳理小说的情节，把握小说的故事梗概。2.把握文章基本内容，把握小说主题。3.分析人物形象，体会作者对美好童年生活的回忆和眷恋之情。教学重点小说的情节、人物与主题的关系教学难点理解小说的主题思想教学方法：讲授法，讨论法。教学过程：第一课时一、导入新课童年，是天真烂漫，是多姿多彩，是纯洁无瑕。提及童年，总会有无尽的追忆眷恋。文学巨匠鲁迅先生也曾是个孩子，也有自己不一样的童年。百草园、三味书屋那里有他的记忆，对他在农村的一段生活也记忆犹新。今天，我们就来学习社戏这篇小说，相信你也会在属于他的这段时光寻觅到不一样的乐趣，说不定还感同身受呢！二、作者简介及写作背景（见资料）三、预习检查四、整体感知。1.教师范读课文。（要求学生注意字的准确读音，并考虑课文大意。）2.本文的线索是什么？根据线索课文可以划分为几个部分？并概括各部分的段落大意？讨论并归纳：（板书）本文的线索是到赵庄看戏第一部分（第段）：写平桥村随母亲归省的生活，交代出看社戏的
