人教版四年级语文下册《夜莺的歌声》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第13课 夜莺的歌声一、学习目标:1、认识8个生字,会写14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨”等词语。2、理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3、理解课文中含义深刻的句子的意思。4、有感情地朗读课文。二、教学重、难点:抓住课文中含义深刻的句子,体会“小夜莺”机智勇敢的品质。三、解决重难点的措施及方法:学习、运用练习上下文等方法体会含义深刻的句子,达到突破难点,解决重点的目的。四、教学准备:学生搜集有关二战时期小英雄任务的故事,激发学生对英雄人物的敬仰,学习他们的伟大精神。五、教学时间:二课时第一课时一、简介背景,导入新课。1、介绍时代背景。1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民开始了卫国战争。在奋起保卫祖国的战斗中,苏联的敌后游击队非常活跃,积极配合红军奋勇作战,涌现了许多可歌可泣的动人故事。苏联从此开始了炮火连天的生活。2、今天我们就来学习课文。4、板书课题,齐读课题。 二、检查预习,

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