1、米和厘米的认识（一）姓名 一、在里填上、或。3 米30 厘米 60 厘米100 厘米 2 米20 厘米1 米100 厘米 4 厘米1 米 50 米5 米二、在（ ）里填上合适的 长 度单位。（1）一枝蜡笔 长 10（ ） （2 ）姐姐身高是 1（ ）46（ ）；（3）一条裤子 长 1（ ） （4）一把剪刀长 13（ ）（5）一幢大楼高 56（ ） （6 ）一根丝瓜长 60（ ）（7）教室门高 2（ ） （8 ）写字台高 80（ ）（9）一条成人 围巾长 2（ ） （10 ）习字本长 32（ ）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40 厘米 1 米 1 厘米 10 厘米四、解决问题。1、一捆
2、绳子长 15 米，第一次用去 5 米，第二次用去 6 米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去 2 厘米，还 剩下 8 厘米，这枝蜡笔原来 长多少厘米？米和厘米的认识（二）姓名 一、在里填上 “”“” 、“”或“=”。51cm（ ）49cm 33cm（ ）3m 1cm（ ）1m25cm（ ）2m 6m（ ）60cm 2m（ ）200cm2、将下列各长 度按从小到大的顺序排一排。110cm 40cm 2m 78cm 1m三、估一估、量一量（1）先估一估下面 3 条线段的 长度，再量一量。长度（ ）长度（ ）长度（ ）（2） 1 三角形第（ ）条 边最长，第（ ）边最短。2 3（3）量一
3、量下面正方形的 4 条边，说一说你发现了什么？正方形上面的边长（ ）cm正方形下面的边长（ ）cm正方形左面的边长（ ）cm正方形右面的边长（ ）cm我发现 四、画一画1、先画一条长 7 厘米的线段，再画一条比它短 2 厘米的 线段。2、画一条比 5 厘米长比 6 厘米短的线段。米和厘米的认识（四）姓名 五、画一画。（1）画一条比 10 厘米短 7 厘米的线段；（2）先画一条 5 厘米线段，再画一条比它 长 2 厘米的线 段；（3）以 A 点为起点，画两条不同方向的 2 厘米长的线段。.A米和厘米的认识（五）姓名 一、在里填上、或。3 米30 厘米 60 厘米100 厘米 2 米20 厘米1 米100 厘米 4 厘米1 米 50 米5 米二、在（ ）里填上合适的 长 度单位。（1）一枝蜡笔 长 10（ ） （2）姐姐身高是 1（ ）46（ ）（3）一条裤子 长 1（ ） （4）一把剪刀长 13（ ）（5）一幢大楼高 56（ ） （6）一根丝瓜长 60（ ）（7）教室门高 2（ ） （8 ）写字台高 80（ ）（9）一条成人 围巾长 2（ ）（10）练习本长 32（ ） 六、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。（3 分）40 厘米 1 米 1 厘米 10 厘米
