精选优质文档-倾情为你奉上例 谈 初 中 化 学“教 师 说 题”安溪第九中学 陈燕玉 邮编： 联系电话：摘要：说题是一种深层次的备课与授课。说题需要认真研究课程标准，熟练掌握教材，了解学生的认知规律和素养水平，从而明确命题意图，明确解题思路，明确试题功能。说题能加强教师对试题的研究，分析题目的考点分析及其思想方法的体现，对题目进行拓展延伸及变式分析、反思与感悟等并应用指导于课堂教学，提高课堂教学的针对性和有效性。说题能加强教师对命题的研究，把握中考命题的规律与发展趋势，把握与应用命题的基本原则，从而提升教师的教学能力和命题能力。本文以教师说题为主进行阐述。【关键词】意义 说题 拓展延伸及变式分析 反思与感悟一、说题及开展说题活动的意义说题，就是把审题、分析、解答和回顾的思维过程按一定规律一定顺序说出来。从说题的主体看，说题可以分为“教师说题”、“教师和学生互动说题”和“学生说题”，其中“教师和学生互动说题”和“学生说题”也是复习教学和习题教学中一种有效的教学方法。开展“说题”活动，其宗旨是通过在教师中开展“做题、想题、
