八年级数学下册-17.3.3-一次函数的性质教案-(新版)华东师大版(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 17.3.3 一次函数的性质 教学目标知识与技能： 重点：掌握一次函数ykxb(k0)的性质. 利用一次函数的有关性质解决有关问题。难点:探索一次函数图象的性质。感受一次函数中k与b的值对函数性质的影响。过程与方法：实践探究、 讲练结合。情感态度与价值观：通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力。 教学过程一、知识链接：1、在同一直角坐标系中，画出正比例函数，, y=x; y=-x;的图象。二、新课导学1.）观察图象、研究性质提出问题1：观察图像探究正比例函数中，对函数图象有何影响？随的变化的趋势？并填写实验报告填写实验报告如下：实验报告：对正比例函数的图象的影响解析式图象示意图图象所在的象限随的变化趋势在刚才所画直角坐标系中分别画出，图象如下所示。引导学生观察正比例的图象的变化