公开课《印学话西泠》(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上印学话西泠教案 音体美组教研活动公开课教案 杨孔亮教学目标:1.知识目标:通过了解西泠印社,初步认识篆刻艺术独特的文化价值。2.技能目标:利用橡皮和美工刀,尝试制作一枚印章,体会篆刻的乐趣。2.情感目标:培养学生对篆刻艺术的热爱,提高文化修养。教学重、难点:重点:西泠印社在印学方面的价值,篆刻知识及其文化内涵。难点:篆刻艺术所包含的文化内涵以及深远意义、篆刻实践。课前准备:(学生)橡皮,美工刀等用具(教师)西泠印社的相关资料,录像教学设备,刻制印章工具。教学过程:一、导入教学、教师出示一枚印章,学生讨论其用处。、课件展示教师小结印的作用:第一、象征着至高无上的权利。第二、表示:身份、个人凭证。第三、表示吉祥物(有美好的愿望和辟邪作用)。、教师小结中国印章的相关知识中国印章包括古玺和文人篆刻两部分,玺印在商周时期就已出现,以后逐渐作为个人的凭证和权利象征而广泛使用,到了明代,印章艺术又和文人书画相结合,出现了明清两代璀璨瑰异、流

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