精选优质文档-倾情为你奉上一、学生基本情况分析：六年级同学已经系统学习了三年的信息技术，初步掌握了Windows XP操作系统，学习了画图软件，学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号。学会使用IE浏览器浏览网上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。初步学会在word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。学会利用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、保存、播放、美化演示文稿。这些知识大部分同学掌握较好，有一部分同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习比较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完成本期的学习任务。二、教材分析：1、会用Word的表格功能制作记录表，对表格进行设置。使用文本框灵活排版，设置文本框链接。2、学会浏览网页，并会保存有用的图文资料。将表格转化为文本。在Word中插入“日期与时间”和“页码”。3、学会使用自选绘制各种框图，设置图形的“线条颜色”和“填充颜色”。4、学会设置Word的页面，设置页边框，纸张的方向，页面边框。5、初步了解局域网。设置文件夹共
