精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册 第二单元回顾.拓展二教学设计 回顾.拓展二（67课时）教学目标：一、日积月累（一）重点字词：旬熬蒜醋饺翡拌榛栗筝鞭麦寺逛爆瞳 1.应会读字：旬熬蒜醋饺翡拌榛栗筝鞭麦寺逛爆瞳（醋、寺平舌音榛、筝翘舌音）2.易写错字：旬、榛、爆指导要点：旬注意横折钩；榛注意撇；爆注意撇、点。3.需要重点积累的词语：万象更新、截然不同、哄堂大笑、随心所欲、安然无恙、美不胜收、肃然起敬、铺天盖地学生借助工具书并结合所在的课文理解以上词语。（二）重点读背：能流畅地背诵“日积月累”中的“元日”、“天竺寺八月十五日夜桂子”和“成语故事”中的“清明”。二、理解运用：（根据交流平台来制定）1、回顾本单元所学内容结合课外收集的资料了解不同地、不同民族的风俗习惯。2、交流对本单元的课文的理解和感受，结合生活实际讲述自己的所得，形成自己独到的见解，并能在习作中恰当的运用。3、积累关于传统节日的古诗。三、情感体验：1、体会不同地区、不同民族的民俗风情。2、通过对“趣味语文”的学习，感受标点符
