精选优质文档-倾情为你奉上埃及的金字塔第二课时教学设计永乐公办小学 马妮教学目标:知识与技能:体会金字塔宏大、精巧的特点,学习作者举例子、列数字、作比较的说明方法。过程与方法:有感情地朗读课文,读中体会、感悟。情感态度与价值观:感受古埃及人民的勤劳与智慧,懂得尊重人类共同的文化遗产。教学重点:体会金字塔宏大、精巧的特点,学习作者举例子、列数字、作比较的说明方法。教学难点:感受古埃及人民的勤劳与智慧,懂得珍惜人类共同的文化遗产。教学方法:“四环”教学法。先学后教,自主探究,小组合作,引领达标。教学过程: 一、课前热身,提高热情。师生互动,询问学生对本篇课文的朗读情况。师:把课文读过一遍的同学请举手,老师要伸出一个手指头赞扬你(大拇指)-你真棒!师:把课文读过两遍的同学请举手,老师要用两个手指头来夸奖你(食指和中指)-耶,你胜利了!师:把课文读过三遍的同学请举手,老师要用三根手指头表扬你(中指、无名指和小拇指)-OK,你做的太好了!师:把课文读过三遍以上的同学请举手,请大家伸出十个手指头