初中物理浮力教学设计(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上浮力教 材：人教版九年级第十四章第五节授课对象：九年级学生设 计 者：周 菲班 级：09物理一班学 号：【课题】浮力【教学时间】90分钟【教学对象】九年级学生【教材分析】本节是新课改人教版九年级第十四章第五节的内容，主要讲述浮力的概念、浮力的大小以及物体的浮沉条件和浮力的应用，是对力、密度、压强等知识的深化。【学情分析】1、兴趣特点：初三的学生对物理已有初步认识，对实验有很浓厚的兴趣，动手能力也比较强。2、知识基础：在上一节，学生已经学习了压强的知识，浮力是对力、密度、压强等知识的深化。3、认识特点：九年级的学生，正处于儿童和青少年的过渡期，对自然界的好奇心越来越强，并表现出强烈的求知欲。但他们对事物的认识还不够全面，仍需要借助具体形象的材料来支持。【教学目标】1知识与技能理解浮力产生的原因；掌握阿基米德原理和浮力的大小的计算方法；知道浮力的应用并能用浮力的知识解释日常生活、生产中的现象。2过程与方法通