初中数学知识结构(沪科版六年级--预初)(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上初中数学知识结构（尚孔教育 柯瑞 2011/7/5）六年级（上） 预初第一章 数的整除第1节 整数和整除1.1整数和整除的意义整数自然数零(0是最小的自然数，没有最大的自然数）正整数（1是最小的正整数，没有最大的正整数）负整数（-1是最大的正整数，没有最大的负整数）整除定义：整数a除以整数b，如果所得的商是整数而余数为零，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a条件1.除数、被除数都是整数； 2.被除数除以除数，商是整数而且余数为零1.2因数和倍数因数：整数a能被b整除，a就叫做b的因数。（一个正整数最小的因数 数是1，最大的因数是它本身）倍数：整数a能被b整除，b叫做a的倍数。（一个整数没有最大的倍数，而 而最小的倍数是它本身） 因数和倍数的联系:因数和倍数二者相互依存