精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动课伴我成长各位领导，各位老师：大家好！今天我发言的主题是综合实践活动课伴我成长让我谈论这个主题，我压力巨大，又倍感荣幸，今天就敞开心扉谈谈我从事综合实践活动课教学方面的一些做法和认识，肯请大家给予指导。我于2008年毕业于沈阳农业大学农学专业，现任教白塔中学，是一名综合实践活动课的专职教师。在我从事综合实践活动课教学的这二年，坦白的说，思想一直处于动态变化的状态，从一开始抵触到现在有了全新的认识。一、 心路历程下面我就跟大家交流一下我这俩年的思想变化，我大体把它分为三个阶段。第一阶段：抵触阶段从报道那天，校长让我教这门课时，我脑袋就“嗡”一下，认为综合实践活动是没有考试压力的“辅科”，摆不上位置，应付了事，是边缘教师干的活，根本体现不了自身的价值。可能是我的表情出卖了我的内心，蔡立军校长说出了他这样安排的理由，白塔中学是国家级示范点校，而且有八大教育探究基地，大田、果树、蔬菜、大棚、绿色长廊等，正适合我的专业，可以放开手脚地去干，你的大学所学专业正对口，可不论怎么说，就是不愿意教，就是想不通，尤其是我
