精选优质文档-倾情为你奉上动物的花衣裳教学课时：1课时教材分析： 一、教材以“人与动物”、“人与自然”为切入点，分两部分，前部分是感知动物花纹、色彩美，后部分是想像绘出心中动物美丽的花衣裳。 二、教材还提供了纹样各异的动物局部图片“蝴蝶”、“斑马”、“孔雀”等，教师可引导学生从动物身上的花纹美（点、线、面组成的图案）、色彩美（和谐、丰富、五颜六色），激发学生创作表现美的灵感。 教学目标：1、 知识技能：（1）学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法；（2）运用点、线、色绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。2、 过程方法:（1）在观察的过程中展开联想；（2）在欣赏的过程中启发想象和创作思路；（3）在大胆表现中运用点、线、色画出动物的花纹并进行装饰。3、 情感态度价值观：关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美；教学重点： 运用点、线、色大胆绘画出动物的花纹；教学难点：如何表现出独特的花纹图案。教学准备：1.教具：课件，大象范作，吸铁石，胶带，入场券，各种动物图片等 2.学具：绘画工具，卡纸，剪刀，胶水，豆子，树叶等综合材
