实数典型例题(培优)(共18页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7853236 上传时间:2021-11-14 格式:DOC 页数:18 大小:639.50KB
下载 相关 举报
实数典型例题(培优)(共18页).doc_第1页
第1页 / 共18页
实数典型例题(培优)(共18页).doc_第2页
第2页 / 共18页
实数典型例题(培优)(共18页).doc_第3页
第3页 / 共18页
实数典型例题(培优)(共18页).doc_第4页
第4页 / 共18页
实数典型例题(培优)(共18页).doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上实数典型问题精析(培优)例1(2009年乌鲁木齐市中考题)的相反数是( )A BC D分析:本题考查实数的概念相反数,要注意相反数与倒数的区别,实数a的相反数是-a,选A.要谨防将相反数误认为倒数,错选D.例2(2009年江苏省中考题)下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:;第2个数:;第3个数:;第个数:那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是(A )A第10个数B第11个数C第12个数D第13个数解析:许多考生对本题不选或乱选,究其原因是被复杂的运算式子吓住了,不善于从复杂的式子中寻找出规律,应用规律来作出正确的判断.也有一些考生尽管做对了,但是通过写出第10个数、第11个数、第12个数、第13个数的结果后比较而得出答案的,费时费力,影响了后面试题的解答,造成了隐性失分.本题貌似复杂,其实只要认真观察,就会发现,从第二个数开始,减数中的因数是成对增加的,且增加的每一对数都是互为倒数,所以这些数的减数都是,只要比

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。