对小学生进行评价的方式(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上对小学生进行评价的方式学生评价指在一定教育价值观指导下,根据一定的标准,运用现代教育评价的一系列方法和技术,对学生的思想品德,学业成绩,身心素质,情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动。学生评价是以学生为评价对象,对学生个体学习的进展和变化所进行的价值判断。学生作为受教育的对象,作为教学活动最终目标实现与否的体现者,在教学评价中占据核心的地位。小学生年龄小,好玩好动,培养学习兴趣和良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,学好基础知识和基本技能是非常重要的。而学习习惯的养成和学习方法的掌握是靠老师在教学的每一个细节中培养的。那么,采取兼顾学生发展目标,又不盲目追求形式化的激励评价,并能让小学生喜闻乐见并符合小学生年龄特点的评价方式,在整个教学中业就具有非常重要的作用。在教育教学中,评价学生的方式及手段是多种多样、丰富多彩的。无论是采用激励性的语言,荣誉卡或是大红花等多少形式,从某种程度讲都是为了调动学生的学习积极性,使学生看到自己的进步,发现自己的学习能力与潜力,促进学生的全面发展。在小学的教学活动中,学生的评价要把形式和学生的发展目标

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