精选优质文档-倾情为你奉上 11历史学历史剧表演总结报告参与者：11历史学全体同学 指导老师：陈丽 时间：2012年11月22日一 、历史剧表演的目的与意义1、树立以学生为主体的教学观念，将历史情境引入课程教学。由学生来表演历史剧，虽然只有短短的十几分钟，但让同学们积极参与到课堂中来，激发了同学们的学习兴趣，并且给了同学们一个自我展现的舞台。将传统的“口述型课堂”转变为“情景型课堂。让同学们在表演中学到知识，达到积极的教学目的。2、通过历史剧的表演在现一定的历史时期的生活面貌，让同学们体会到当时情景下的社会现实与历史的真实。从而反思自己，“以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知得失”。在参与和观赏表演的过程中汲取教训，收获感悟，达到积极的教育目的。3、以历史剧表演这种形式，有助于同学们对近代史的学习，让同学们更好、更具体、更深刻地理解课程内容，让同学们从心底里对近代史产生浓厚的兴趣并且更好的去学习。达到积极的学习目的。二、历史剧表演的流程1、初始阶段10月18日：老师提出进行一次历史剧表演，让同学们更好的学习中国近代史这门课程
