医院业务学习制度(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上临沂市康复医院业务学习制度为不断提高我院年轻医师、康复师的综合素质、工作水平和工作能力,在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围,努力打造“学习型”医院和“学习型”职工队伍,促进医院工作全面、协调发展,特制定本规划。一、指导思想以科学发展观为理论指导,坚持解放思想、以人为本,以全面增强职工素质,提高医院工作效能为重点,以建设务实高效、开拓创新的医院干部职工队伍为目标,积极推进知识更新、工作创新、管理和谐,为促进医院经济发展,提供强有力的人才保证和智力支持。二、组织机构为确保业务学习真正落到实处,医院成立“业务学习领导小组”,由医院院长任组长,分管业务院长任副组长,各科室临床医师为成员。具体学习计划的制订、课程及学习时间安排,由医务科落实。三、学习内容 业务知识的学习四、具体措施和目标通过“双促学”、采取“三结合”、实现“三提高”。1、双促学:一是以教促学。采取有经验的医师、康复师授课的形式,促进职工学习的自觉性和积极性。任课老师认真备课,因故不能讲课,要提前一周通知医务科。二是以带促学。通过

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