精选优质文档-倾情为你奉上教学设计方案课程去年的树课程标准去年的树选自人教版小学语文第七册第三组第11课。它与巨人的花园、小木偶的故事、幸福是什么组成“中外童话”单元，其目的是让四年级的孩子“走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点进一步感受童话的魅力”。教学内容分析去年的树是日本作家新美南吉的作品。文章讲述的是一只鸟儿和树是一对好朋友，它们相约第二年相见，可是第二年的春天，当鸟儿飞回来找它的好朋友树时，却发现树不见了。鸟儿四处寻访，最后只找到了由树做成的火柴点燃的灯火，于是，鸟儿在灯火前唱起去年的歌。课文通过小鸟和树、树根、大门以及小女孩这四组对话，告诉我们要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。全文情深意浓，带着淡淡的伤感，赞美了令人荡气回肠的友情，字里行间也在警醒着人们：要保护环境。注：人教版小学语文四年级上册教学目标（1）学会本课1个生字，会写4个字，理解词语的意思。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，结合角色对话，读出不同语气。（3）理解课文内容，体会鸟儿的内心活动，感受
