四年级品德社会第四课-4、指南针的故乡-山美版-教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上同和小学 四 年级 品德与社会 学科集体备课版本山美版主备教师赵立平辅备教师时间课题4、指南针的故乡（第一课时）教材分析本单元综合了“走近世界”、“我是中国人”中的有关教学内容，通过引导学生探究、发现，使学生初步知道世界海陆分布、主要地形以我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划等基本的地理知识；知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，体验新中国成立以来取得的成就。培养学生初步的看地球仪和读地图的能力，初步学会利用地球仪和地图学习地理知识，进一步提高自主探究的能力。教学目标知 识与技能1.知道我国是有几千年历史的文明故国 2.了解中华民族对世界文明的重大贡献。过 程与方法能通过多种途径搜集有关中华民族对世界文明做出重大贡献的资料。情感态度与价值观感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。教学重点感受中华民族对世界文明的重大贡献。教学难点通过多种途径搜集四大