精选优质文档-倾情为你奉上教学设计【教学目标】1.能有感情地朗读，并背诵古诗。2.理解诗句之意，体会诗中所表达的强烈的爱国之情，培养学生的爱国思想感情。3.让学生学会学习古诗的一般方法学习古诗。【教学重点】理解字词及诗句的意思，有感情地朗读和背诵古诗。【教学难点】通过对重点词语的品析及反复吟诵来体会诗人的爱国之情。【教学时间】1课时【教学过程】一、知诗人1. 今天，我们要认识一位在中国文坛上占据重要地位的伟大诗人（课件出示：杜甫画像），谁知道他是谁？2、你对杜甫有什么了解？谁能背诵一下他的著名诗作？（简介杜甫）二、解诗题1.“闻”什么意思？（听说）谁听说了什么？（杜甫听说了唐王朝的军队收复了河南河北）那“河南河北”指的是什么？（其实“河”在古代专指黄河，河南河北指的是黄河以南和黄河以北地区）谁来完整地说说诗题的意思？（杜甫听到了唐王朝军队收复了黄河以南和黄河以北的消息）2.多种形式朗读古诗下面我请大家准备读古诗，要求：前两遍声音略低，读准字音，读通句子；第三遍放声朗读，读出诗的韵律来。（
