国学第1课-中国的国学--世界的国学(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中国的国学 世界的国学学习目标: 通过欣赏、感悟,能够说出中国文化在世界范围的影响力。 通过合作、探究,能够说出学习国学的意义。一、图片导入问题1、从以上图片你 能读出什么信息?明确:“中国风”在世界风靡。提问思考:深沉内涵是什么?二、资料分享。 儒家思想传入朝鲜半岛,后来成为韩国治理国家和维护伦理礼仪的规范。 论语传到西方,在西方产生了重大影响。 德国哲学家莱布尼兹:中国在政治、伦理方面远比欧洲进步。 德国哲学心理学家沃尔夫:对孔子思想中的理性主义因素深表推崇,主张用理性取代宗教信仰。 法国启蒙思想家伏尔泰:孔子在论语中提出“已所不欲,勿施于人”的思想,是超过基督教义的最纯粹的道德。 被马克思称为“现代政治经济学始祖”的重农学派领袖魁奈,对孔子的思想、人格都十分崇拜,自命为孔子的继承人,后人称他为“欧洲孔子”。 德国哲学家尼采:老子的道德经“像永不枯竭的井泉,满载宝藏”。 德国前总理施罗德:每个德国家庭都应买一本中国的道德经,以帮助解决人们思想上的

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