图形密铺教学设计(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上图形密铺教学设计一、教案背景:1、 小学数学2、 一课时二、教学课题:苏教版数学五年级下册奇妙的图形密铺三、教材分析:奇妙的图形密铺是苏教版义务教育国标教材小学数学五年级下册的内容,属于“实践与综合应用”领域。教材分三个层次安排:1、 呈现生活中图形密铺的场景,感受图像几无缝隙有不重叠的铺在平面上,直观的认识图形的密铺。2、 通过观察、猜测和操作,体会平行四边形、梯形、三角形、圆和正五边形能否密铺,怎样密铺;尝试七巧板中两种不同的图形进行密铺。欣赏两种不同的图形进行密铺的图案,并尝试设计。这样的活动,能进一步加深学生对基本平面图形特点的认识,培养学生动手实践能力,进行数学美的欣赏。四、教学目标1、 通过观察生活中的密铺现象,使学生了解什么是图形的密铺。2、使学生通过铺一铺、摆一摆等实践活动,探索哪些平面图形可以密铺,在操作的过程中感受密铺的特点。 3、在设计密铺图案的过程中,使学生体会到图形之间的转换,充分感受数学与生活的密切联系,受到数学美的熏陶。五、教学重点:初步理解图

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