精选优质文档-倾情为你奉上大班语言活动：螃蟹小裁缝活动目标：1. 感受故事的情趣，能在故事情节展开的过程积极思考，大胆表述自己的观点。2. 初步理解小螃蟹和朋友们的心理变化，体验朋友之间的友谊和快乐。活动准备：ppt课件活动过程：一、观察图片，激发兴趣了解螃蟹小裁缝的职业1教师出示螃蟹小裁缝图片，今天我带来一位朋友，你认识它吗？（螃蟹）你知道他是做什么工作的吗？（做衣服的，裁缝）你从哪里看出来的？（卷尺、线、针）二、仔细观察，大胆推测分析讨论故事情节，感知故事的情趣1螃蟹是一个很有名气的裁缝，他做的衣服样式又好又合身，森林里的小动物都喜欢来找他做衣服。有一天，谁来了？（螳螂和毛毛虫）他们来找螃蟹小裁缝做了什么？（做背心、裤子）毛毛虫的裤子是怎么样的？（有很多裤腿的）两位顾客对螃蟹小裁缝做的衣服满意吗？你从哪看出来的？（表情，给10元钱）教师完整讲述故事2-3段2螳螂和毛毛虫是满意了，可螃蟹小裁缝却不开心了，为什么呢？幼儿观看课件，自由表述教师讲述故事第4段提问：（1）你觉得螃蟹吃亏了吗？为
