教学五环节工作要求(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 教学五环节工作要求下堡中心校 下堡小学 教学工作的任务是:教给学生知识和技能,发展学生的智力、体力、情感和意志,提高学生的思想政治觉悟,促进学生在德、智、体、美诸方面生动活泼的全面发展。教学过程中的备课、上课、批改作业、课外辅导、学业成绩考核及评定是提高教学质量的五个基本环节。备课、上课、作业、辅导和检测是整个教学过程中有机的组成部分,每个环节都很重要,又有其独特的内容又与其他环节有相关性无法割裂。从对象上看包括教师和学生,从操作上看包括教和学,从内容上看是三维目标的实现,从影响“教学五环节”的因素来看有教师、学生、家庭和社会等诸多因素。为此,教师应从学生的发展出发,落实教学常规,对教学五环节提出如下工作要求。 一、备课 备课是“教学五环节”的首要环节,也是影响教学有效性的关键因素。备课要求教师对新教材和课标有正确的理解,对整册教材和整个学段有整体的认识,对学生原有的知识基础有充分的把握,甚至对学生的秉性、特长和不足有很好的了解。备课也是教师对教育认识、态度、水平等综合素质的一次检测。良好的开端是

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