1、郑德荣先进事迹学习心得体会 范文多篇汇编稿 郑德荣先进事迹学习心得体会：师者灵魂工程的缔造者 “明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”，这是郑德荣教授为师的崇高风范与不懈追求。 从教六十七年来，郑德荣教授始终坚守在教学一线，立德树人、教书育人、为人师表、甘为人梯，将自己的所思所想、所学所得毫无保留地传授给每个学生，培育出一批批对党忠诚、为党分忧、为国尽职、为民造福的学生，无愧为葆有大爱情怀的严师典范、良师表率和人师楷模。 以大爱情怀，传学生理想信念之“道”。郑德荣教授常说：“才者德之资，德者才之帅”、“人必须以德为帅，学党史的博士生更要培养马克思主义的党性原则和道德情操，这是由中共党史的学科性质和特
2、点所决定的。”因此，郑德荣教授高度重视“红色基因”的传承，把“德育为先”始终贯穿于博士生培养的全过程，引导他们坚定马克思主义理想信念，继承党的光荣传统和优良作风，增强为党的事业不懈奋斗的责任感和使命感。在每届学生的第一堂课上，郑德荣教授不是急于讲授专业知识，而是进行寓意深刻、论说精辟、以理服人的思想政治教育，要求学生牢固树立马克思 主义世界观、人生观、价值观，并在之后的教学中更加深入地加以推进；毕业前的最后一课，他还要再三叮嘱学生坚定理想信念、爱岗敬业。尤其在学生思想上感到困惑和迷茫时，郑德荣教授总是运用马克思主义的立场、观点和方法，结合自己的人生经历和感悟，为学生拨清迷雾，帮助他们确立正确的
3、方向和目标。 以大爱情怀，授学生科研能力之“业”。培养独立科研能力，一直是郑德荣教授指导博士生的重要目标。他认为，做科研并非一日之功，难以立竿见影，必须从学生入学之日起，就着眼于他们独立科研能力的培养，并将其寓于教学和科研活动的各个环节。为此，郑 德荣教授针对在职学生和脱产学生在学习时间投入上的差异，因人施教，在教学方法、课程设置上匠心独具，照顾到每名学生的情况，把专业方向课分解成不同专题，平均每月精炼深刻地讲授一个专题，这样一个学年下来，就能汇集成一个系统的专业课程体系。同时，郑德荣教授实行“读书、思考、讨论、答疑、交流”的开放式教学模式，以讨论式授课和启发式教学为主，与学生进行充分的沟通交
4、流，促使他们多思考、多提问，锻炼思维能力和多视角分析问题的能力。此外，郑德荣教授还要求学生通过博览文献、占有第一手资料以及掌握学术前沿动态等途径，完成好课前独立 准备、课上独立思考、课后独立钻研的每个环节，并带动学生合作搞科研，对他们给予“手把手”式的科研实战指导。在提升学生科研能力的过程中，郑德荣教授要求他们必须牢记学术道德规范，切忌学术不端行为，注重培养良好的学术品质和学术操守。 在传道授业的同时，郑德荣教授时刻以一颗仁爱之心，像爱自己的孩子一样爱学生，用真情来滋润他们的心田。学生就读期间，他不仅关注他们的学业成长，也关心他们的日常生活，总是如慈父般的叮咛与嘱咐，点点滴滴，无微不至，常令学
5、生感动不已。学生毕业后，郑德荣教授仍与他们保持密切的联系，既乐于分享学生事 业有成、生活幸福的喜悦，也真诚帮助他们积极面对人生道路上的波折和起伏。 桃李不言，下自成蹊。三十余载，郑德荣教授共培养了 49 名博士生，其中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，或成为其他领域领军人才。郑德荣教授常说，自己人生的最大欣慰和快乐，一是科研成果给人以启迪、服务于社会；二是学生的成长成才给他以鼓励，青出于蓝而胜于蓝。 由中国人民大学、北京师范大学、吉林大学、东北师范大学等院校教授组成的优秀教学成果鉴定委员会负责人、中国人民大学博士生导师彦奇教授，曾对郑德荣教授作出过如下考核鉴定 ：“教
6、学水平居于国内领先地位。该同志既教书，又育人；既能严格要求，又多方关怀学生的成长与进步；以身作则，为人师表，事迹突出，效果卓著，堪称教师中的佼佼者。”这一评价，正是郑德荣教授既为“经师”更为“人师”的真实写照。 在这位伟导师的面前，现实的人们你是否有些感触，纷乱的补课现象，屡禁不止的办班，让很多家长和学生难以承受，请你们对照先行的师者努力提高自身的从业水平，让“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号成为国家发展、社会进步、提高全民素质这一伟大事业的中坚力量，荡涤污浊净化本体，向老前辈、先行者致敬！ ！ 学习郑德荣同志先进事迹体会：新时代的榜样 郑德荣 今年是马克思诞辰 200 周年、共产党宣言发表
7、170 周年、改革开放 40 周年、建党 97 周年。郑德荣同志作为全国党史学科、马克思主义学科的重要开拓者和奠基人，选树这个典型，具有特殊的时代意义、理论价值和实际需要。 郑德荣一生都在为共产主义事业奋斗，具有坚定的共产主义理想信念，把一生都奉献给宣传研究马克思主义的伟大事业，始终高举旗帜跟党走，是党性原则和科学追求向结合的光辉典范。郑德荣对事业无限热爱，始终坚持学习，孜孜不倦。他的学生每次到他 家中，他都在书房读书，他家桌子上、书架上，甚至床上，到处都是书。即使在大年三十晚上也要到教研室看书写作。多年来，郑德荣不仅勤学不辍，还坚持创新研究，著述颇丰，他编写教材，出版专著，并通过这些理论成果
8、，把马克思主义和毛泽东思想传播得更为广泛。改革开放以来，关于中国特色社会主义，郑德荣提出了很多新论断。他的这些学术观点与中国共产党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，更与贯彻执行党的路线方针高度一致。这一件件往事，都体现出他的理想、勤奋、毅力、进取和担当。 郑德荣 同志先进事迹不仅是广大共产党员学习的楷模，也是关心国家前途命运的全体中华儿女学习的榜样。作为一名党员，他一生在党言党，在马言马，终生以“资政建言”的责任担当为党的事业服务，以实际行动诠释对党的忠诚，是牢记宗旨、全心全意为人民服务的典范，是守卫真理、党性原则与科学追求相结合的典范，是生命不息、
9、奋斗不止的典范。作为一名学者，他终生孜孜以求，探索创新，学术成就卓著，是学科建设的重要开拓者和奠基人。作为一名教师，他毕生明师道，铸师魂，讲师德，怀师爱，是总书记要求的“四有”好老师的典范。 新时代要有新作为，新 使命呼唤新担当。新时代中国共产党的历史使命呼唤我们勇于担当作为。学习宣传郑德荣同志先进事迹，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的需要，是不断开辟马克思主义新境界的需要。我们要深入学习宣传郑德荣同志先进事迹的主要精神、时代特征和实践意义，进一步掀起学习宣传的热潮。 学习郑德荣同志先进事迹体会：榜样 -郑德荣教授 一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理
10、论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作的郑德荣教授，为国家为社会作出了卓越贡献的郑德荣教授，这 个 93 岁高龄的老人离开了我们，但作为一个榜样，他会永远活在我们心中。 郑德荣教授是一个“红色理论家”，他把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业，他说：“一开始接触马克思列宁主义，我就坚信不疑了。我一定要站在真理这一边！”。然后用毕生的实践诠释了马克思主义真理的伟大。他是“信念坚定”的榜样。 作为中共党史学科的重要开拓者和奠基人，郑德荣教授一直把学问作为可为之终生奋斗的事业，在 90 多岁的高龄，仍然坚持学术创新，研究习近平新时代中国特色社会主义思想，并发表多篇高水平理论
11、成果。他是“治学”的榜 样。 从教 67 年来，郑德荣教授始终坚守在教学一线，为人师表，从领导岗位退下来后，还培养了 49 名博士生，把自己的所思、所想、所研、所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业贡献了毕生精力。他是“为人师表”的榜样。 学习郑德荣同志先进事迹体会：努力争做郑德荣式党员 郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。 德荣同志是一个不折不扣的“红色理论家”，他有异常坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义的信念，对党的事业无比忠诚，不论年
12、龄大小，他都始终如一的坚持和信奉马克思主义，一生视学术为生命，矢志不渝的传播科学真理，与时俱进的探索马克思主义的真谛。年过九十，他又积极投身于习近平新时代中国特色社会主义的研究当中，用行动证明了信仰一旦树立了就要一直坚持下去，一定要站在真理这一边的承诺。 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。我们党员干部应坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，以埋头苦干的精神，以勇创一流的作风，锐意进取、改革创新，自觉把个人理想融入到伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中去。通过榜样的引领，我们应自觉对照郑德荣同志先进事迹，见贤思齐、检身正己，深入查找自
13、身在理想信念、敬业精神和高尚情操等方面的差距和不足，经常以自我革命的精神认清差距、改进提高，及时对照查找出来的差距不足，列出问题清单，明确整改措施和完成时限，实行销号整改，努力在问题整改中完善自己，争做郑德荣式共产党员， 每名共产党员都要像郑德荣同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社 会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷；把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。每名党员只有学习郑德荣同志坚定执着的信仰信念，“十九大”确定的宏伟目标才能早日实现。 学习郑德荣同志先
14、进事迹体会：信仰的力量 “生命不息，战斗不止。”是对郑老先生最贴切的形容，他以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能，“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”作为一名“红色理论家”一生 致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学和研究；作为一名学者，在长期的学术实践中，郑德荣教授构建了融精神、态度、方法于一体的独特的治学理念；作为一名仁师，“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”是他一生的追求。 坚定理想信念，担当时代责任。习总书记曾说：“理想信念就是共产党人精神上的“钙”，而党史研究是人们坚定理想信念的前提保障，郑老先生以强烈的政治责任感，发挥专业特长，运用
15、自己的学术思想和理论成就，为党的思想理论建设服务、为中国特色社会主义建设实践服务、为繁 荣发展中国哲学社会科学服务。 创新治学理念，致力学科建设。在长期的学术实践中，郑德荣教授对自己的治学理念始终如一地躬行践履，取得了丰厚斐然的学术成就 ,既有对中共党史和毛泽东思想的宏观研究 ,也有对若干具体问题的微观剖析 ,均具有理论性强、针对性强的特点 ,在许多问题上突破了传统学术界的观点 ,提出了新的看法和见解。 永葆大爱情怀，成就时代楷模。在传道授业的同时，郑德荣教授时刻以一颗仁爱之心，爱如己出，像爱自己的孩子一样爱学生，用真情来滋润他们的心田、用学识打开他们知识的大门。学生就读期间，他不仅关注 他们的学业成长，也关心他们的日常生活，总是如慈父般的叮咛与嘱咐，点点滴滴，无微不至。 时代需要榜样 ,榜样是一种向上的力量 ,是一种根植于人性心底的精神力量 ,新的时代，新的征程，郑德荣教授是时代的榜样、是时代的楷模，学楷模之行、续楷模之魂。
