学前教育有效教学方法分析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学前教育有效教学方法分析摘 要:随着时代的发展,以及我国教育体制的改革,学前教育在我国的教学体系中越来越受到重视。作为我国教育体系的起点,学前教育的好坏对于学生的影响可谓是十分巨大的。因此,教育工作者在开展学前教育时,应当遵循科学的方法,重视幼儿的心理,采取合理有效的教学方法来进行教学。本文主要针对学前教育中有效的教学方法进行浅显的分析。关键词:幼儿 教育 方法 一、 教师讲授法学前教育的教学目的之一是传授给幼儿一定程度的知识,启蒙他们的思想,开发他们的智力,帮助幼儿成长。因此,教师在教学时,可以根据教学的具体内容,采用讲授法。讲授法即是用讲解的方式,向幼儿传授信息,让他们掌握知识的一种教学方法。通过教师的讲解,幼儿可以在有限的课时内掌握大量的知识,获得智力上的提升。讲授法所讲授的内容大多为一些童话寓言,故事本身富有趣味,极易吸引学生注意。某位教师在开展学前教育时,面对学生提出的“为什么天上只有一个太阳?”的问题,这位教师便讲述了我国传统神话“后羿射日”的故事:当初天上有九个太阳。这九个太阳晒得百姓痛苦不堪,庄稼树木全死

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