新人教版2018四年级数学教案下册第四单元小数的意义和性质教案(共52页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元教案第1课时 小数的意义教学内容：小数的意义P32P33教学目标：1、理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位小数分别表示十分之几、百分之几、千分之几2、知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是十，初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。3、通过了解小数的产生和发展过程，提高数学学习的兴趣，增强热爱数学的情感。教学重难点重点：理解小数的意义。难点：会用小数表示计量单位换算的结果。教学时间：课时安排：一课时教具学具：多媒体课件、米尺。教学过程一、口算练习：1670= 15020= 6030= 8020= 24040 = 21070= 40050= 1000100= 2540= 1258= 二、导入新授师：生活中你在哪些地方见到过小数？你能说说吗？（出示课件）学生回答。