精选优质文档-倾情为你奉上实验2摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系（第2课玩滑梯的启示）实验器材： 弹簧秤木块粗糙的木板比较光滑的木板非常光滑的塑料板（或玻璃板）等实验步骤 ：1、把木块先后放在粗糙木板、较光滑的木板、非常光滑的塑料板上，用弹簧称分别测出所需的拉力有多大。2、比较三次实验的结果，说明了什么？实验结论：物体表面越粗糙，摩擦力就越大。注意事项 ：1、让木块匀速地运动时，读出弹簧称上的拉力大小。2、根据以上内容，设计实验记录表格，便于学生记录实验过程。可参考下表：粗糙木板较光滑的木板非常光滑的塑料板拉力大小（N）结论3、没有表面光滑程度不同的木板时，也可用一块木板，然后在上面铺上毛巾代表表面粗糙的木板。实验说明： 1、对比实验的设计从四年级上册开始，而这里没有要求学生学会设计对比实验（即实验中只有一个不同条件，其他条件相同）。但作为老师准备材料时应做到心中有数，按对比实验要求准备。2、测力计的使用是四年级下册设计的内容，三年级的学生还没有认识
