精选优质文档-倾情为你奉上寓言中的对比教案执教者：李小玉【教学内容】陶罐和铁罐蚂蚁与屎壳郎芦苇与橡树白兔与月亮小松树和杨树桩子车轮与方向盘，等【教学理念】以“单元整合群文阅读”策略为指导，借助求同思维，互文印证，在教学内容、教学时空、教学方法全面开放的基础上，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。【教学目标】1.互文阅读芦苇与橡树白兔与月亮小松树和杨树桩子车轮与方向盘了解内容，粗知寓意；2.领悟寓言“对比”的表现手法，尝试仿编寓言故事；3.感受阅读寓言故事的乐趣，激发阅读寓言故事的兴趣。【重点难点】领悟寓言“对比”的表现手法，尝试仿编寓言故事。【教学过程】一、课前交流： 1、诵读2、同学们的课前诵读真棒！其实阅读不仅需要书声朗朗，有时还需要静思默读，接下来就请同学们带着自己的思考玩一个游戏。3、PPT4、为什么这些成语都能猜中？（因为图片中的两个事物形成了鲜明的对比）5、板书：鲜明的对比二、聚焦课内，揭示课题1、两个人物大家一定不会陌生吧？是的，这是我们学过的一则
