小学奥数染色与操作问题教师版(共10页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7858079 上传时间:2021-11-14 格式:DOC 页数:10 大小:1.15MB
下载 相关 举报
小学奥数染色与操作问题教师版(共10页).doc_第1页
第1页 / 共10页
小学奥数染色与操作问题教师版(共10页).doc_第2页
第2页 / 共10页
小学奥数染色与操作问题教师版(共10页).doc_第3页
第3页 / 共10页
小学奥数染色与操作问题教师版(共10页).doc_第4页
第4页 / 共10页
小学奥数染色与操作问题教师版(共10页).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第十一讲:染色与操作问题一、染色问题这里的染色问题不是要求如何染色,然后问有多少种染色方法的那类题目,它指的是一种解题方法.染色方法是一种将题目研究对象分类的形象化方法,通过将问题中的对象适当染色,我们可以更形象地观察分析出其中所蕴含的关系,再经过一定的逻辑推理,便能得出问题的答案.这类问题不需要太多的数学知识,但技巧性,逻辑性较强,要注意学会几种典型的染色问题.二、操作问题实际操作与策略问题这类题目能够很好的提高学生思考问题的能力,激发学生探索数学规律的兴趣,并通过寻找最佳策略过程,培养学生的创造性思维能力,这也是各类考试命题者青睐的这类题目的原因。模块一、染色问题【例 1】 六年级一班全班有35名同学,共分成5排,每排7人,坐在教室里,每个座位的前后左右四个位置都叫做它的邻座如果要让这35名同学各人都恰好坐到他的邻座上去,能办到吗?为什么?【解析】 划一个57的方格表,其中每一个方格表示一个座位将方格黑白相间地染上颜色,这样黑色座位与白色座位都成了邻座因此每位同学都

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。