精选优质文档-倾情为你奉上小学毕业班科学复习计划科学考题越来越灵活多样，越来越重视学生综合能力的考查，这种模式，给教师提出了更高的要求。为了在有限的时间里，把握考试要点，科学合理地安排复习，突出时效性，我打算从以下做起：一、摸清底子、理清复习思路六年级12班的学生中，多数学生学习目的明确，学习积极主动，有少数学生时间观念差，学习拖拉，好贪玩。从科学的学习情况来看，优秀生的分析、综合能力稍差，中等生的“双基”技能不强，辨析、综合能力不高，后进生基础知识打得不牢，基本技能太差，辨析、综合能力更是糟糕。结合我所带学生的实际，要提高科学教学成绩，必须科学合理的分配有限的复习时间，认真梳理复习内容，把握好复习的重点和难点，采取有效的教学方法，兼顾各个层次的学生，作好对优秀生的复习指导，特别加强对中等生和后进生的学习辅导和复习指导。二、制定复习计划，明确各复习阶段的目标任务 1、第一阶段（十六十七周）本阶段为学生的自主复习阶段。在教师的指导下，学生通读十一、十二册教材和学习笔记，要求学生熟读课文，对重要的知识点要多读几遍，遇到难写或易写错的字要写一写，划一划
