正班风促学风树校风(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上亲爱的老师们,同学们:上午好!今天,我在国旗下讲话的题目是正班风促学风树校风首先我给大家带来一篇新闻报道:河南省邓州市有个大丁村,总人口不足2000人。据介绍,近代以来,该村出了20个博士、23个硕士、90多个大学生,在当地被称为“博士村”。接连出了这么多博士、硕士,而且不乏学界名流,这在全省乃至全国恐怕都是很罕见的。那么,这个村里人才辈出究竟有什么奥秘呢?人才辈出的奥秘“不是风水,而是风气”。昔孟母,择邻处。孟母三迁的目的就是为孟子选择良好的风气,有一个好的学习环境。我们每个班都有自己班的班风。优秀的班级应该具有优秀的班风,还应该拥有良好的纪律、礼仪素养,较高的活动能力等。有同学生病,其他人会主动问候,帮助补课;有同学迟到,其他人会主动协助完成打扫任务;有同学吵架,其他人会及时劝阻,通知老师;有同学犯错,其他人会马上提醒,纠正错误;班级有垃圾,同学们会主动捡起,扔进垃圾桶;班级有比赛,所有人会团结协作,争取好成绩;这就是班风,而班风,就是一种风气。在一个班级内,学习、活动就是一种风气,一种相互的感染

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