精选优质文档-倾情为你奉上小学生心理辅导活动课学会合作教学设计【活动理念】我们的教育是为了培养适应社会和时代需要的人才，而未来的社会既是一个竞争的社会，更是一个需要合作的社会。随着现今社会竞争领域的日益普及，校园内学生间的竞争冲突也日益突现。不少同学在学习上各自为战，在日常生活中和其他同学“合不来”，不懂得如何与他人共处共事，甚至不愿意或不屑于与他人合作。这种思想如不及时扭转，不仅影响学生的身心健康，也势必影响将来的工作，更不利于社会的进步。为此，需要在学校教育中进一步加强合作教育，采取有效的措施，有意识的对学生进行合作精神的培养。【活动目的】1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。2、在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法。 3、通过活动，使学生的合作意识和能力有所提高，体验合作的快乐。【活动对象】 小学三年级学生【活动方式】游戏、活动、情境表演、讨论、交流等【活动准备】课件、苹果一个、口哨一个、水彩笔、画纸、硬纸板课前将学生分组【活动步骤】一、游戏导入1、在音乐背景下，学生进教室，师在
