小学科学五年级上册《运动与摩擦力》教案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教科版科学五年级上册第四单元第5课教材分析运动与摩擦力是教科版小学科学五年级上册“运动和力”单元的第五课,从本课起,单元的探究活动将转入对摩擦力的研究。这是一节典型的科学探究课,以探究摩擦力大小与哪些因素有关为主线,通过学生猜想、设计对比实验、实验探究和合作交流等教学环节,引导学生亲身经历一个完整的科学探究过程。让学生在科学探究的过程中构建科学概念,主动获取科学知识。本课教学内容主要分为两部分:第一部分,感受摩擦力和测量物体运动时受到的摩擦力。教材首先给出了摩擦力的概念,然后说明“摩擦力是可以感觉到的”,让学生通过体验活动感受到摩擦力。教材中说明“摩擦力的大小是可以测量的”,然后引导学生学习测量摩擦力的大小。第二部分,探究摩擦力大小与哪些因素有关。影响摩擦力大小的因素有很多,本课只提供了两个方面:接触面的粗糙程度和物体的重量。对这两个因素的探究都是经历了作出假设、制定研究方案(设计对比实验)、进行实验、数据分析、得出结论的过程来进行探究。对于第一个因素的探究,学生要在教师的指导下完成,而对于第二个因素的探究,放手给学生,完成

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