小学语文专项复习：修辞手法(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文专项复习：修辞手法一.比喻抓住两种不同事物的相似点，用一种事物来比喻另一种事物。 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词比喻词常用的有“好像、像一样（似的）、仿佛、是、成了”等。作用：生动形象地写出了 事物的 特点，给人留下鲜明深刻的印象。例句：1.日初出大如车盖，及日中大如盘盂。两小儿辩日2.地球是人类的母亲，生命的摇篮。只有一个地球3. 到年底，蒜泡得色入翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。北京的春节二、拟人把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。 作用：把 事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。例句：1. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 春望2.蟋蟀在平台上弹琴。蟋蟀的住宅3.太阳的脸红起来了。 春三、排比把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，