川教版历史八上《教育和科学技术》word教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第21课 教育和科学技术 【教学目标】 一、知识与能力 1、通过对本课的学习,使学生了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实;认识迫于形势的压力,晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步。 2、通过对本课的学习,使学生掌握:詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路,是中国 人自行设计、施工建造的第一条铁路干线;候德榜将制碱奥秘公之于众,打破欧美强国碱业的垄断,又发明了“候氏制碱法”,为祖国争得了荣誉。通过分析比较詹天佑、候德榜能够在各自的领域里做出突出贡献的主要原因,找出他们的共性,培养学生分析、比较、综合、慨括历史问题的能力。二、过程与方法 1、通过指导学生阅读课文,找出最能说明问题的具体材料,如詹天佑、候德榜等人的爱国精神表现在何处? 2、指导学生詹天佑、候德榜等中国名人取得成就的共同原因整理、归纳出来,列表说明。 三、情感态度与价值观 通过了解詹天佑和候德榜的卓越成就,认识到中国人具有杰出的创造发明才能,使同学们体验到成功的欢悦和强烈的民族自豪感,并树立献身

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