幼儿生理心理发展特点(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上3-4岁幼儿生理心理发展特点,这时期的主要特点是: 一、生活范围扩大 3岁以后,儿童的生活发生了重大变化,他开始上幼儿园了。这种变化意味着:他从只和亲人接触的小范围,扩大到接触更多的成人,和许多同龄人生活在一起。那些没有进入幼儿园的儿童,也开始在各种场合,和更多的人接近。 3岁以后幼儿生活范围的扩大是有一定基础的。 第一,生理的发展。这主要表现在两个方面。一方面,34岁儿童的身体比以前结实了,他不象以前那样容易生病。这个年龄儿童的身高增长的速度比前辈年要慢,一年只增长7公分左右,体重增加1.52公斤。身体的组织结构和器官的功能都有所增强。另一方面,34岁儿童的精力比以前充沛了。出生后大脑皮层细胞在形态上继续分化,在功能上的逐渐成熟,到了解情况岁已大致定型。神经系统的发展使幼儿可以连续活动56个小时,日间只需要一次睡眠。 第二,3岁幼儿身体和手的基本动作已经比较自如。由于骨髂肌肉系统的发展,大脑控制调节能力的增强,加上先学前期所学会的技能和取得的经验,34岁儿童能够掌握各种粗动作

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