建设书香校园-培育儒雅少年(共7页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7860286 上传时间:2021-11-14 格式:DOC 页数:7 大小:21KB
下载 相关 举报
建设书香校园-培育儒雅少年(共7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
建设书香校园-培育儒雅少年(共7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
建设书香校园-培育儒雅少年(共7页).doc_第3页
第3页 / 共7页
建设书香校园-培育儒雅少年(共7页).doc_第4页
第4页 / 共7页
建设书香校园-培育儒雅少年(共7页).doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上建设书香校园 塑造儒雅少年 走进我校教学楼的正厅,两侧墙壁上充满书香墨韵、古香古色的四个大字格外引人注目:“书香”、“儒雅”。简单的四个字,反映了我校的办学特色建设具有书香特色的校园文化,以此为支点深化拓展,培育儒雅少年。一、培养书香教师,提高文化品位。著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”。的确,读书足以怡情,足以博彩,足以长才。在青少年成长过程中,书籍的阅读,几乎是不可或缺的教育与自我教育、认识与自我认识的基本途径。同样的,在青少年的成长过程中,教师的引领是至关重要的,这就要求教师先具备“书香”品位,从而为书香校园的建设打下坚实的基础。1、每月一书,丰富教师的阅读内容。在我校,每位教师的办公桌上都会有一本书,内容涉及教育教学、心理健康、社会科学,甚至是养生保健,这些书都是学校精心为教师选购的。教师每月读一本书,一边读一边摘抄笔记。通过读书,教师的视野开阔了,心情愉悦了。迄今为止,我校教师统一阅读过于丹心

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。