微课堂“海水提镁”教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“微课堂”教学设计 “微课堂”主题 海水提镁目标设计知识与技能了解海水提镁的化学原理,能熟练写出利用海水提取镁的反应方程式,并进一步认识海洋是人类天然的聚宝盆。过程与方法1、通过海水提镁的学习,认识到从自然界中获取物质的两种主要思路(化学方法和物理方法)及获取物质的思想方法(富集法)。2、通过“问题讨论、合作探究和微视频”等学习方式,提高学生的科学思维、合作交流及自主学习能力。情感态度与价值观1、通过海水提镁原理的学习,体会化学对改善生活和促进社会发展的积极作用,关注与化学有关的生活和社会问题,激发学生学习化学的兴趣。2、通过“问题思考和互助合作”等学习方式,培养学生勤于思考、善于合作的科学态度和精神。重点难点重点:海水提镁的基本原理。难点:形成从自然界中获取物质的两种主要思路(化学方法和物理方法)及获取物质的思想方法(富集法)。评价设计1.通过提问和达标检测等方式,考查学生自主学习效果和学习目标的达成情况;2.采取学生自、小

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