精选优质文档-倾情为你奉上微积分基本定理教学设计泰来县第三中学 张文新一、教学内容:本节选自人教A版选修22第一章导数及其应用第六节内容。二、教材分析:(一)地位和作用:本节课是学生学习了导数和定积分这两个概念后的学习,它不仅揭示了导数和定积分之间的内在联系,同时也提供计算定积分的一种有效方法,为后面的学习奠定了基础。因此它在教材中处于极其重要的地位,起到了承上启下的作用,不仅如此,它甚至给微积分学的发展带来了深远的影响,是微积分学中最重要最辉煌的成果。(二)教学目标:1、知识与技能目标:通过实例,直观了解微积分基本定理的含义,熟练地用微积分积分定理计算微积分.2、过程与方法:从局部到整体,从具体到一般的思想,利用导数的几何意义和定积分的概念,通过寻求导数和定积分之间的内在联系,得到微积分基本定理,进一步得出积分定理。3、情感态度与价值观:通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。(三)教学重点、难点重点:通过探究变速直线运动物体