精选优质文档-倾情为你奉上思维导图在高中语文作文教学中的应用 【摘 要】 教师要结合具体的写作主题以及写作要求有针对性的来使用思维导图这种教学策略，这样才能够给予学生更多有效的写作指导，也能够更好地体现思维导图模式的教学优越性。不仅在文章标题的确立上能够提供很有针对性的引导，透过思维导图模式的合理使用还能够拓宽学生的思路，培养学生的发散思维能力。 【关键词】 思维导图 高中 作文教学 应用 思维导图的引入能够带给高中语文作文教学一些全新的思维与模式，并且能够拓宽学生的写作思路，让学生找到更多好的写作出发点。教师要结合具体的写作主题以及写作要求有针对性地来使用思维导图这种教学策略，这样才能够给予学生更多有效的写作指导，也能够更好地体现思维导图模式的教学优越性，才能够真正提升学生的写作水平与综合语言能力。 一、确立新颖独特的写作标题 思维导图的效用可以体现在很多方面，首先，在作文标题的确立上这一教学模式就能够发挥积极的引导作用。很多学生在写作标题的确立上都会面临各种障碍，要么就是不知道如何确立，要么就是选定的题目
