我的《苏幕遮》导学案-有答案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上苏幕遮导学案班级： 姓名：学习目标1、了解作者及其作品风格。2、因声求气，吟咏诗韵，背诵本词，体会词中的意境和情感。3、品味语言，把握词中情与景的关系。学习重点1、赏析名句学法指导诵读法、讨论法一、知识链接1、走进作者周邦彦（10561121），字美成，号清真居士，钱塘人。少年时落拓不羁，二十四岁时入太学读书，后来当过一些地方官和校书郎等职。他精通音律、善作词，其作品善铺叙而含蓄，富丽精细，格律精严，为后来格律派词人所推崇，旧时词家称他为“词家之冠”。他的词在语言的运用和层次的布局上独具匠心，被誉为“词中老杜”。他的作品多写闺情、羁旅，少有咏物之作。漂泊孤独和憔悴失意，是周邦彦词的情感基调。周词能够将羁旅愁思和所咏之物巧妙地融为一体，如苏幕遮。周邦彦开宗立派，是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。二、自主学习1、初读，注音：燎沉香 消溽暑 窥檐语 干宿雨 小楫轻舟 芙蓉